Arbeiterkinder in der Wissenschaft sind selten. Noch mehr, wenn sie Frauen sind. Die deutsche Soziologin Christina Möller im Gespräch zu Chancengleichheit in der Wissenschaft.

Der Soziologe Aladin El-Mafaalani hat in seinem Buch “Mythos Bildung” wissenschaftliche Belege zusammengetragen, die aufzeigen, dass das Bildungssystem es nicht schafft, soziale Ungleichheit zu verbessern